Escriure
el seu nom és el primer contacte que els nens i nenes de P3 tenen amb
l'escriptura. No hem de passar per alt, que per a ells, és el text funcional
per excel·lència (el troben escrit al seu penjador, a la seva motxilla, etc).
Un model estable, que sempre troben escrit de la mateixa manera. És per això,
que podem entendre el nom propi com la clau per iniciar la comprensió de la
forma de funcionament del sistema convencional d'escriptura.
El
nom propi adopta un altre paper significatiu. És un tret característic que ens
fa individuals a totes les persones. A P3 és molt important per tal d'entendre
que cada nen forma part d'un col·lectiu: la classe de la Lluna, la classe del
Sol, l'escola, etc. Per aquest motiu des de l’inici del curs ja treballem el
nom propi: passant llista, en els penjadors, les fitxes dels protagonistes,
jugant, etc. Ara ens hem iniciat en l’escriptura d’aquest nom. És una mica
difícil, perquè hi han moltes lletres, i ens resulta complicat escriure-les de
manera correcta però poquet a poc i dia rere dia, ens en estem ensortint.
Des de fa ja uns quants dies, i en acabar les feines, ens
dirigim a buscar el nostre nom en un cartonet, amb l'objectiu de copiar-lo al
full abans de guardar-lo definitivament al nostre calaixet. Tenim tantes ganes
d'agafar-lo, que a vegades, fins i tot, creem un petit embús.
Durant l'estona de racons, també el treballem. Ens agrada molt escriure el nostre nom amb els guixos de colors a la pissarra!
